(무안=브레이크뉴스) 이학수 기자=전남도교육청은 25~26일 여수 베네치아호텔&리조트에서 학교폭력 업무담당자와 학교전담경찰관을 대상으로 역랑강화 연수를 열고, 학교 교육 회복을 위한 협조체계 구축에 나섰다.

학교폭력 업무담당자와 학교전담경찰관 등 120여 명을 대상으로 한 이번 연수는 지역별 학교폭력예방 및 사안처리 장단점을 공유하고, 학교폭력 사안처리에 있어 유관기관의 협력 방안을 논의하기 위해 마련됐다.

연수는 △ 학교 교육회복을 위한 교육공동체 협력 방안 △ 지역별 학교폭력 예방 및 사안 처리를 위한 협력 방안 논의 △ 청소년 도박 문제의 실태와 현황 등으로 운영된다.

특히 지역별로 사안 처리와 학교폭력예방을 위해 우수사례를 발표하고, 공유함으로써 사안 처리와 학교폭력예방 교육의 방향성 및 협력 방안을 논의하는 시간을 갖는다.

김호범 학생생활교육과장은 “학교폭력 업무담당자와 경찰관이 긴밀한 협조체계를 구축해 사안을 처리한다면 갈등도 금방 해결되리라 생각한다.”며 “앞으로도 유관기관과의 적극적인 협력을 통해 학교 교육 공동체 회복 지원에 최선을 다 하겠다.”고 말했다.

아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문] 입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.

Jeonnam Office of Education, ‘strengthening’ cooperation system to restore school education community

Provincial Office of Education, school violence manager. Exploring ways to cooperate through training for school police officers

(Muan = Break News) Reporter Haksu Lee = Jeonnam Provincial Office of Education held a violence reinforcement training for school violence managers and school police officers at the Venezia Hotel & Resort in Yeosu on the 25th and 26th and began building a cooperation system to restore school education.

This training, targeting about 120 people, including those in charge of school violence and school police officers, was designed to share the pros and cons of preventing school violence and handling issues in each region, and to discuss ways to cooperate with related organizations in handling school violence issues.

The training will be operated with the following topics: △ educational community cooperation plans for the recovery of school education △ discussion of cooperation measures to prevent school violence and handle issues in each region △ the actual status and status of youth gambling problems.

In particular, by presenting and sharing best practices for problem handling and school violence prevention in each region, we have time to discuss problem handling, direction of school violence prevention education, and ways to cooperate.

Kim Ho-beom, head of the Student Life Education Department, said, “I believe that if school violence officers and police officers establish a close cooperation system to handle the issue, the conflict will be resolved quickly.” He added, “We will continue to do our best to support the recovery of the school education community through active cooperation with related organizations.” “I will do everything,” he said.