(무안=브레이크뉴스) 이학수 기자=전남도교육청이 교육부가 추진하는 ‘교육발전특구’ 유치를 위해 교육부 교육개혁 과제와 연계한 구체적 추진 전략 마련에 나섰다.

전남교육청은 2월로 예정된 교육발전특구 1차 선정을 위해 △ 지역 기반 유보 통합 △ 통합형 늘봄학교 △ 이주배경 가정 학생 진로 연계 교육 △ 전남형 공동·연계 교육 △ 디지털 교육 혁신 △ 자율형 공립고 2.0 △ 협약형 특성화고 등 교육개혁과제 추진 전략을 구체화해 나갈 예정이다.

이와 관련 전남교육청은 지난 18~19일 1박 2일 동안 호텔현대바이라한목포에서 각 분야 전문가들과 협의회를 가졌다.

이날 협의회에는 도교육청 담당자, 각 분야 장학사, 현장 전문가 등 20명이 참석해 교육발전특구와 연계가능한 교육개혁 과제의 구체적 추진 계획을 공유하고 ‘전남형 교육발전특구’ 모델을 구상하는 시간을 가졌다.

김여선 전남교육청 정책국장은 “교육발전특구는 지역의 우수한 인재들이 지역에 정주하도록 선순환 생태계를 구축해 지역 소멸 위기를 극복할 수 있는 종합 지원 정책이다.”며 “전남만의 특화된 교육개혁과제 추진 전략을 통해 전남이 주도하는 공교육 혁신 모델을 만들겠다.”고 말했다.

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Jeonnam Office of Education, preparations for competition for Jeonnam-type special education development zone ‘accelerated’

Provincial Office of Education prepares strategies to link educational reform tasks of the Ministry of Education, including Unified Preschool and Neulbom School

(Muan = Break News) Reporter Haksu Lee = Jeonnam Provincial Office of Education has begun preparing a specific promotion strategy in connection with the education reform tasks of the Ministry of Education in order to attract an ‘educational development special zone’ promoted by the Ministry of Education.

In order to select the first special educational development zone scheduled for February, the Jeonnam Office of Education has △ Consolidation of regional-based reservations △ Integrated Neulbom School △ Career-linked education for students from families with migrant backgrounds △ Jeonnam-type joint and linked education △ Digital education innovation △ Autonomous public high school 2.0 △ Agreement type We plan to concretely implement strategies for educational reform projects such as specialized high schools.

In relation to this, the Jeonnam Office of Education held a consultation with experts in each field at Hotel Hyundai Byrahan Mokpo for two days and one night on the 18th and 19th.

On this day, 20 people, including officials from provincial offices of education, scholars in each field, and field experts, attended the meeting to share specific implementation plans for educational reform tasks that can be linked to special educational development zones and to devise a model for a ‘Jeonnam-type special educational development zone.’

Kim Yeo-seon, policy director of the Jeonnam Office of Education, said, “The special education development zone is a comprehensive support policy that can overcome the crisis of regional extinction by establishing a virtuous cycle ecosystem so that excellent local talent can settle in the region.” “Through this, we will create an innovation model for public education led by Jeonnam,” he said.

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